{"id":1105,"date":"2017-04-05T16:26:03","date_gmt":"2017-04-05T16:26:03","guid":{"rendered":"http:\/\/old.worldwidetrainings.com\/?p=1105"},"modified":"2023-10-25T17:51:18","modified_gmt":"2023-10-25T17:51:18","slug":"4-maneras-de-ayudar-a-los-empleados-que-luchan-con-el-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/worldwidetrainings.com\/blog\/4-maneras-de-ayudar-a-los-empleados-que-luchan-con-el-aprendizaje\/","title":{"rendered":"4 maneras de ayudar a los empleados que luchan con el aprendizaje"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-3118\" src=\"https:\/\/worldwidetrainings.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/gente-negocios-haciendo-lluvia-ideas1-copia-300x152.jpg\" alt=\"\" width=\"841\" height=\"426\" srcset=\"https:\/\/worldwidetrainings.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/gente-negocios-haciendo-lluvia-ideas1-copia-300x152.jpg 300w, https:\/\/worldwidetrainings.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/gente-negocios-haciendo-lluvia-ideas1-copia-scaled-600x305.jpg 600w, https:\/\/worldwidetrainings.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/gente-negocios-haciendo-lluvia-ideas1-copia-1024x520.jpg 1024w, https:\/\/worldwidetrainings.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/gente-negocios-haciendo-lluvia-ideas1-copia-768x390.jpg 768w, https:\/\/worldwidetrainings.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/gente-negocios-haciendo-lluvia-ideas1-copia-1536x780.jpg 1536w, https:\/\/worldwidetrainings.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/gente-negocios-haciendo-lluvia-ideas1-copia-2048x1040.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 841px) 100vw, 841px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Si usted piensa en sus d\u00edas escolares, probablemente recordar\u00e1 a varios estudiantes que simplemente encontraron el aprendizaje desafiante. Tal vez usted ten\u00eda un amigo o hermano que necesitaba m\u00e1s ayuda o tal vez usted era el que luchaba.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justifyr;\"><span style=\"color: #000000;\">A pesar de que esos d\u00edas han terminado, la misma situaci\u00f3n sucede con el aprendizaje en el lugar de trabajo. Algunos empleados tienen m\u00e1s dificultades que otros para recoger nuevos conceptos, aprobar ex\u00e1menes dentro de los cursos de eLearning, procesar grandes vol\u00famenes de informaci\u00f3n e inclusive sentirse confiados en sus conocimientos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Esto no significa que estos empleados son incompetentes. S\u00f3lo necesitan un apoyo adicional para superar estos desaf\u00edos. Si bien el uso de una combinaci\u00f3n de t\u00e9cnicas de aprendizaje es esencial para la creaci\u00f3n de un programa de formaci\u00f3n empresarial de primera categor\u00eda, hay t\u00e1cticas espec\u00edficas que trabajan para eliminar las barreras de aprendizaje en particular. A continuaci\u00f3n, se presentan algunas soluciones sugeridas para los cuatro principales desaf\u00edos de aprendizaje que com\u00fanmente escuchamos:<\/span><\/p>\n<p><em><strong><span style=\"color: #000000;\">Reto de Aprendizaje<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><em>Miedo al fracaso:<\/em><\/strong> Los empleados que le temen al fracaso, a menudo tratan de evitar el entrenamiento: llegan tarde, se sientan en la parte posterior del aula, o postergan lo m\u00e1s posible el iniciar las sesiones de eLearning. Estos tienen miedo de tener su desaf\u00edo de aprendizaje descubierto, miedo de parecer est\u00fapido, o incluso de perder su trabajo; las sesiones de formaci\u00f3n le crean altos niveles de ansiedad a estas personas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong><span style=\"color: #000000;\">Soluci\u00f3n<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">La<strong><em> Gamificaci\u00f3n<\/em><\/strong> proporciona un ambiente divertido para el aprendizaje a trav\u00e9s juegos no intimidantes. Los incentivos basados \u200b\u200ben juegos como puntos y recompensas animan a todos a participar, promoviendo la competencia amistosa entre individuos, departamentos u oficinas geogr\u00e1ficamente dispersas. Desde los profesionales de la contabilidad hasta los trabajadores de almac\u00e9n, la Gamificaci\u00f3n hace que el aprendizaje sea m\u00e1s divertido y provoque un gran entusiasmo en los empleados por seguir aprendiendo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong><span style=\"color: #000000;\">Reto de Aprendizaje<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong><em>Ansiedad causada por ex\u00e1menes: <\/em><\/strong>Algunos empleados pueden ser muy capaces de aprender, sin embargo, se congelan cuando tienen que tomar una prueba formal. La ansiedad puede ser tan severa que socava su capacidad de aprobar un curso, esto s\u00f3lo causa mayor frustraci\u00f3n e impacta su confianza. Surgen muchas situaciones dif\u00edciles para estos individuos cuando su posici\u00f3n laboral requiere la toma de pruebas de certificaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><strong><em><span style=\"color: #000000;\">Soluci\u00f3n<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">La <strong><em>recuperaci\u00f3n repetida<\/em><\/strong> es una t\u00e9cnica basada en utilizar las pruebas como una forma de aprendizaje y no como una herramienta de evaluaci\u00f3n al final del proceso de aprendizaje. A trav\u00e9s de esta t\u00e9cnica, se pide a los empleados que respondan a algunas preguntas sobre temas espec\u00edficos cada d\u00eda. Ellos ven las mismas preguntas con m\u00e1s frecuencia al inicio, luego se va disminuyendo la frecuencia en que salen las preguntas. Al verse obligados a recordar las respuestas a las preguntas repetidamente, la informaci\u00f3n se queda en su memoria. Como los empleados no reciben un mont\u00f3n de preguntas a la vez con una sola oportunidad de responder correctamente, se crea un entorno de bajo riesgo, reduciendo as\u00ed significativamente la ansiedad. Adem\u00e1s, en lugar de estudiar intensamente para los ex\u00e1menes de certificaci\u00f3n y olvidar la informaci\u00f3n poco despu\u00e9s, esta t\u00e9cnica ayuda a los empleados a conservar el conocimiento a lo largo del tiempo para que puedan utilizarlo en el trabajo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong><span style=\"color: #000000;\">Reto de Aprendizaje<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong><em>Abrumado por volumen: <\/em><\/strong>Mientras que algunos empleados participan r\u00e1pidamente en largas sesiones de aprendizaje y expresan verbalmente que no tienen problemas, internamente se sienten completamente abrumados. Hay tanta informaci\u00f3n que le est\u00e1 llegando, que a menudo no se presenta de una manera que tiene sentido para ellos. En consecuencia, tienen una mayor probabilidad de abandonar los cursos o a menudo, tienen resultados negativos en las pruebas. Debido a que han estado ocultando sus retos de aprendizaje por alg\u00fan tiempo, suelen ser expertos en proporcionar excusas cre\u00edbles para justificar el desempe\u00f1o pobre y por qu\u00e9 necesitan ayuda en el trabajo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><em><strong>Soluci\u00f3n<\/strong><\/em>\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">El <strong><em>Micro Aprendizaje<\/em><\/strong> es una t\u00e9cnica de aprendizaje que divide el contenido en trozos peque\u00f1os y manejables. Los empleados reciben el entrenamiento en \u201ctrozos\u201d breves y cortos (de tres a cinco minutos), varias veces por semana, o incluso diariamente (en vez de una sola sesi\u00f3n de una hora o de un d\u00eda). Los neurocient\u00edficos han determinado que s\u00f3lo podemos absorber de cuatro a cinco piezas de informaci\u00f3n en la memoria a corto plazo en un momento dado. Por ende, al dividir la informaci\u00f3n, es m\u00e1s f\u00e1cil de entender y asimilar. Debido a que las sesiones son tan cortas, los estudiantes nunca est\u00e1n abrumados con demasiada informaci\u00f3n a la vez y casi ni toman en cuenta de que tambi\u00e9n est\u00e1n siendo probados en su conocimiento.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong><span style=\"color: #000000;\">Reto de Aprendizaje<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><em><strong>Falta de confianza:<\/strong> <\/em>A menudo los estudiantes no creen que conocen bien el tema estudiado cuando, en realidad, han aprendido sustancialmente. Sus dudas causan un retraso en el proceso de toma de decisiones o frena su capacidad de tomar las acciones necesarias en el trabajo. Esta falta de confianza puede tener consecuencias negativas en el trabajo, especialmente si est\u00e1n paralizadas en momentos cr\u00edticos (por ejemplo, frente a una amenaza a la seguridad).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><em><strong>Soluci\u00f3n<\/strong><\/em>\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El <strong>aprendizaje basado en la confianza <\/strong>mide las respuestas correctas evaluando as\u00ed el conocimiento de un estudiante. Al tener acceso a esta informaci\u00f3n el empleado recibe una validaci\u00f3n de su conocimiento y confianza en los aprendido aumenta. La investigaci\u00f3n del Dr. James Bruno, un profesor de educaci\u00f3n en UCLA, concluy\u00f3 que es la fusi\u00f3n del conocimiento y de la confianza que conduce al comportamiento apropiado, y empodera a las personas a actuar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El aprendizaje basado en la confianza obliga a los empleados a considerar cuidadosamente sus respuestas a las preguntas y a valorar qu\u00e9 tan bien conocen la respuesta. Si indican que tienen confianza media o baja en su respuesta y encuentran que su respuesta es correcta, esto les ayuda a construir su confianza y animarlos a tomar las acciones correctas en el trabajo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Mientras que las soluciones de aprendizaje suelen estar orientadas a satisfacer las necesidades del empleado promedio, es importante prestarle atenci\u00f3n a aquellos que enfrentan desaf\u00edos de aprendizaje. La clave es crear un modelo de aprendizaje que todos puedan adoptar de manera positiva. La Gamificaci\u00f3n, La recuperaci\u00f3n repetida, el micro aprendizaje y el aprendizaje basado en la confianza pueden tener un gran impacto sobre la retenci\u00f3n del conocimiento en su empresa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #999999;\"><em><strong>Por Laura Martin<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si usted piensa en sus d\u00edas escolares, probablemente recordar\u00e1 a varios estudiantes que simplemente encontraron el aprendizaje desafiante. Tal vez usted ten\u00eda un amigo o hermano que necesitaba m\u00e1s ayuda o tal vez usted era el que luchaba. 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